Knowledge Base

Subpage of http://wiki.infosyncratic.nl/KnowledgeBasedMediaSystem

Uit initiele mail van Okke:

"... Die filmpjes worden direct gekoppeld aan de dieren waar ze bij zijn, de informatie die ze hebben gebruikt, hun eigen persoonlijke profiel en misschien nog een aantal paginas (een algemene overzichtspagina, een plattegrond waar alle filmpjes op gelocaliseerd zijn... etc).

... Als een filmpje is opgenomen wordt het direct verzonden naar het centrale systeem waar de docenten bij kunnen houden welke scholieren als iets hebben ingeleverd en welke nog niet. Ook kunnen de filmpjes beschikbaar worden gemaakt op een website zodat de kinderen thuis de filmpjes weer kunnen bekijken of aan hun ouders laten zien. Op deze manier kan er ook later in de klas nog gebruik gemaakt worden van de opgenomen dingen."

Addendum: 2008-04-17:

De knowledge base heeft een taxonomie (oa. van dieren) en een relationale graph. Daarbij is er een media-database. De entries in de media-database worden gerepresenteerd als een sub-graph van de gehele relationele graph.

De relationele graph is kennis over de relatie tussen kennissoorten (typisch rdf-achtig).

Een belangrijk onderdeel zijn de taken. Binnen een taak wordt user-generated content gemaakt (duh). Deze content is dan een instantie van een entry in de media-database. De sub-graph die bij zo een entry hoort, wordt mede bepaald door de taak. Het taak-model selecteert een taak voor een groep kinderen, aan de hand van het niveau van de kinderen, de voorkeur van de kinderen en de opdracht van de school.

Het presentatie-model selecteert de betekenis (semantiek volgens de relationele graph), zowel als de media-entries (de content), aan de hand van bovengenoemd niveau/voorkeur, de taak en de locatie (ie. zuil bij de tijgers => content over tijgers). Een bepaald /item/ aan informatie (apen eten bananen) kan dus afhankelijk van de situatie gepresenteerd worden met verschillende media (filmpje, uitgebreide achtergrondtekst, ..)